Infografía de la encuesta de docentes y conclusión

Infografía de la encuesta de docentes y conclusión  

Conclusión

Los datos de la encuesta reflejan que la gamificación cumple un papel fundamental como motor de motivación y alegría en los estudiantes de octavo y noveno grado, siendo ampliamente respaldada por los padres de familia debido a sus efectos positivos en el desarrollo escolar. Sin embargo, los resultados también exponen un desafío latente vinculado a la competitividad: las bajas calificaciones o las derrotas generan episodios frecuentes de malestar y frustración en una parte importante del alumnado. A pesar de esto, el hecho de que la mayoría de los estudiantes logren reponerse y regular su estado de ánimo demuestra que, si bien la lúdica altera emocionalmente el rendimiento, los jóvenes poseen la capacidad de gestionar dichos impulsos. Por lo tanto, se concluye que potenciar el aprendizaje a través del juego es altamente beneficioso, siempre y cuando se fomente un acompañamiento enfocado en la inteligencia emocional para mitigar el impacto negativo de la frustración.